VISI, MISI, DAN TUJUAN PENDIDIKAN SEKOLAH
A. Visi Sekolah
"Mewujudkan generasi qur’ani yang cerdas, mandiri, kreatif, memiliki akidah yang kuat dan berakhlakul karimah".
Penjabaran Visi
|
Terma
|
Penjabaran
|
|
Generasi Qurani
|
- Meyakini kebenaran Al Quran
- Menjadikan Al Quran sebagai pedoman hidup
- Mengamalkan Al Quran dalam kehidupan sehari-hari
- Membacanya dengan baik dan benar
|
|
Cerdas, mandiri, dan terampil
|
- Memiliki kemampuan dan atau ketrampilan problem solving
- Mampu menghasilkan karya yang bernilai budaya
- Memiliki kemampuan untuk beradaptasi dengan perubahan atau situasi baru atau lingkungan pada umumnya
- Memiliki kecakapan hidup (Life skill) sebagai bekal hidup di tengah keluarga dan masyarakat
- Memiliki kemampuan untuk menciptakan hal-hal baru atau cara-cara baru dari sesuatu yang sudah ada sebelumnya
|
|
Kuat dalam aqidah
|
- Meneguhkan dan mengaktualisasikan Rukun Iman
- Menjalankan Rukun Islam dan mengikuti Sunnah Rasulullah SAW dengan benar dan baik
- Menjalankan ajaran Islam dengan baik dan benar serta menjauhi larangan ajaran agama Islam
- Memiliki spiritual Islam yang kuat dan memiliki ketahanan dalam menghadapi berbagai situasi kehidupan
|
|
Berakhlakul Karimah
|
- Akhlak kepada Allah; menunjukkan sikap taat dan patuh terhadap perintah Allah dan Rasul-Nya
- Menunjukkan sikap patuh, hormat dan sayang kepada guru dan orang tua
- Menunjukkan sikap peduli dan toleransi terhadap sesama
- Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan alam, dan sosial
- Menunjukkan sikap cinta terhadap tanah air
- Menunjuukan sikap yang optimis untuk berprestasi dan bermanfaat untuk sesama
- Menunjuukkan sikap integritas yang tinggi terhadap tanggung jawab sebagai pribadi, anggota masyarakat dan warga negara Indonesia
|
B. Misi Sekolah
- Meletakkan pondasi Akidah Islamiyyah yang kuat melalui pengamalan ajaran Islam.
- Menyelenggarakan pendidikan Islam yang mengintegrasikan iman, ilmu dan amal-olah fikir, olah rasa, olah hati, dan olah karsa melalui pendekatan pembelajaran yang memadukan tema-tema dalam kurikulum nasional dengan materi Al Qur’an.
- Menyelenggarakan Program khusus pembelajaran Al Qur’an melalui muatan lokal sekolah yaitu Mata pelajaran Tahsin, Tahfiz, dan Kitabah.
- Menyelenggarakan Pembelajaran Mendalam dengan menggunakan pendekatan berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Pembelajaran yang sesuai dengan keunikan, konteks serta kebutuhan peserta didik, pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan untuk memantik dan menumbuhkembangkan kecerdasan, kemandirian serta kreativitas murid.
- Menyelenggarakan program pengembangan diri melalui kegiatan ekstrakurikuler untuk menanamkan karakter serta memberikan bekal ketrampilan (Life skill) murid.
- Menanamkan kemandirian dengan membekali ilmu pengetahuan, sikap, dan ketrampilan dasar yang cukup untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan sebagai bekali hidup di tengah-tengah keluarga dan masyarakat.
- Menyelenggarakan program Pembiasaan Akhlak Islami yang terintegrasi dalam kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler.
- Membangun kemitraan dengan orang tua dan masyarakat untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang mendukung tercapainya visi sekolah.
C. Tujuan Sekolah
Tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan dapat mengikuti pendidikan lebih lanjut.
- Tujuan Jangka Panjang
- Menghasilkan lulusan yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, mandiri, berjuang tinggi, imajinasi, cinta tanah air serta mengembangkan minat bakat sesuai 8 dimensi profil lulusan (Keimanan dan Ketakwaan, Kewargaan, Penalaran Kritis, Kreativitas, Kolaborasi, Kemandirian, Kesehatan (fisik dan mental), dan Komunikasi)
- Menghasilkan lulusan yang terampil dalam berpikir kritis, berkreatifitas, memanfaatkan teknologi digital, dan mengembangkan bakat dalam berprestasi.
- Menghasilkan lulusan yang memiliki wawasan lingkungan dan mampu menyesuaikan diri dalam kehidupan sosial.
- Menghasilkan lulusan yang kreatif dan inovatif, mampu mengembangkan bakat, minat, serta keterampilan abad 21 (critical thinking, creativity, collaboration, communication).
2. Tujuan Jangka Menengah
- Membentuk karakter pembelajar sepanjang hayat berlandaskan profil murid dengan 8 dimensi profil lulusan.
- Memfasilitasi murid untuk mengembangkan keragaman potensi, minat dan bakat serta kecerdasan intelektual, emosional, spiritual dan kinestetik secara optimal sesuai dengan tingkat perkembangannya.
- Memfasilitasi peserta didik untuk dapat meningkatkan budaya disiplin beribadah serta kesadaran hidup sehat.
- Membekali peserta didik dengan keahlian berfikir kreatif dan berfikir kritis.
- Memfasilitasi peserta didik memiliki kepekaan (sensitivitas), kemampuan mengekspresikan dan mengapresiasi keindahan dan keseimbangan (harmoni), hidup bermasyarakat, berguna untuk orang lain.
3. Tujuan Tahunan
- Anak mampu menjalankan kewajiban salat dengan benar dan baik
- Anak mampu membaca Alquran dengan benar dan baik
- Anak mampu menghafal Juz ‘Amma dan surat-surtat pilihan dari Alquran
- Anak mampu menghafal 20-30 Hadis dan doa-doa harian serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari
- Anak mampu menghafal minimal 5 juz pada kelas Takhassuz Tahfiz.
- Anak mampu memahami beberapa kutipan ayat Alquran dan hadist dan mampu menjabarkannya serta mengamalkannya dalam kehidupan sehri-hari
- Anak mengerti dan memahami nilai-nilai dasar agama Islam, pengetahuan umum, bahasa, sains, dan matematika serta dapat memanfaatkannya untuk kepentingan umum
- Anak mampu mengukir prestasi diberbagai bidang dan jenjang baik akademik maupun non akademik
- Anak mampu menampilkan hasil karyanya sebagai aktualisasi dari kecerdasan, ketrampilan serta kreativitas yang ia mililiki
- Anak memiliki dasar ketrampilan hidup (life skill) sebagai bekal hidup di tengah-tengah keluarga dan masyaraka
- Anak menunjukkan sikap dan atau perilaku terpuji (akhlak karimah)
|
Total Hits 
Hari ini 
